Beiträge von David Lodahl
Vortragsreihe „Erfolgreiches Familienmanagement“
Vortragsreihe „Erfolgreiches Familienmanagement“ Download PDF „Vortragsreihe „Erfolgreiches Familienmanagement““ Zielgruppe: Eltern und Erziehende, alle Interessierten Inhalt: Mögliche Themen: Wie unterstütze ich mein Kind bei Konflikten? Präventive Selbstverteidigung – Wie kann ich mein Kind unterstützen? Schule spielend meistern! – Umgang mit Konflikten & negativen Verhaltensmustern Schwierige Gespräche leicht gemacht! – Kommunikationstraining Effektives Zeitmanagement – Methoden, um sich…
WeiterlesenIntuitives Kreativcoaching – „Lass den Kolibri fliegen“
Intuitives Kreativcoaching – „Lass den Kolibri fliegen“ Download PDF „Intuitives Kreativcoaching – „Lass den Kolibri fliegen““ Zielgruppe: Für Schüler*innen, Eltern, Pädagog*innen und Multiplikator*innen Inhalt: Die Bedeutung von Kreativität wird vermittelt, die Verbindung von rechter und linker Gehirnhälfte durch Übungen verstärkt. Sowohl im Vortrag als auch im Workshop werden praktische Übungen gezeigt, wie wir Herz und…
WeiterlesenWorkshop „Die sprechende Wand“
Workshop „Die sprechende Wand“ Download PDF „Workshop „Die sprechende Wand““ Zielgruppe: Schüler*innen, Pädagog*innen, Multiplikator*innen Inhalt: Ein Gesamtkunstwerk entsteht im Miteinander. Die Kinder und/oder Jugendlichen arbeiten hauptsächlich an der Wand, auf Leinenflächen, auf fixen Gebrauchsgegenständen wie Tischen und Bänken. Auch Recyclingkonzepte werden integriert. Konflikte werden sichtbar und besprochen. Das brennende Thema der jeweiligen Schule wird aufgegriffen.…
WeiterlesenZirkus „Eine magische Reise durch die Manege“
Zirkus „Eine magische Reise durch die Manege“ Download PDF „Zirkus „Eine magische Reise durch die Manege““ Zielgruppe: Multiplikator*innen, Schüler*innen Inhalte: Im Zirkus findet jede „Künstlerin“ und jeder „Künstler“ in der Vielfalt der Möglichkeiten ihre/seine Rolle und ihren/seinen Platz, fast wie im Leben. Hier dürfen die Teilnehmenden eigene (un)bekannte Talente entdecken und spielerisch neue Fähigkeiten erlernen.…
WeiterlesenWorkshop „Konfliktkompetenz (schau-)spielerisch trainieren“
Workshop „Konfliktkompetenz (schau-)spielerisch trainieren“ Download PDF „Workshop „Konfliktkompetenz (schau-)spielerisch trainieren““ Zielgruppe: Multiplikator*innen, Pädagog*innen, Teams, Mitarbeiter*innen öffentlicher Einrichtungen und interessierte Personen, die an ihrem Konfliktverhalten arbeiten wollen. Inhalt: Sie werden eine Reihe von Übungen kennenlernen, die im Schauspiel zur Arbeit an einer Rolle verwendet werden und die Ihnen ein neues Verständnis für die Sichtweise einer anderen…
WeiterlesenWorkshop/Seminar „Spielerisch GewaltFrei“
Workshop/Seminar „Spielerisch GewaltFrei“ Download PDF „Workshop/Seminar „Spielerisch GewaltFrei““ Zielgruppe: Multiplikator*innen – Pädagog*innen der Primar- und Sekundarstufe von allgemeinbildenden höheren Schulen. Inhalt: Wir üben und erproben praktische Spiele und Techniken, die in der Arbeit mit Kindern eingesetzt werden können, um sich in Konfliktsituationen gewaltfrei auszudrücken, gegebenenfalls abzugrenzen oder zu behaupten. Den Täter*innen(Betreiber*innen/Akteure) – Opfer (Betroffene) –…
WeiterlesenWorkshop/ Seminar „Auf die Plätze – Bühne frei!“
Workshop/ Seminar „Auf die Plätze – Bühne frei!“ Download PDF „Workshop/ Seminar „Auf die Plätze – Bühne frei!““ Zielgruppe: Multiplikator*innen. Pädagog*innen, Freizeitpädagog*innen Inhalt: In diesem Seminar lernen die Teilnehmenden einige Basics der theaterpädagogischen Arbeit kennen: Raum Lauf, Emotionsübungen, körperzentrierte Spiele, Rhythmusspiele, Improvisationsspiele, aus Mitmachenden Statuen bauen, Spiegelübungen und mimische Spiele. Die Spiele/Übungen werden in der…
WeiterlesenWorkshop „Friedenstreppe“
Workshop „Friedenstreppe“ Download PDF „Workshop“Friedenstreppe““ Zielgruppe: Multiplikator*innen, Pädagog*innen, Schüler*innen Ziel: Aufbau von sozialen Kompetenzen der Kinder und der Jugendlichen. Erkennen und produktives Bearbeiten von Konflikten im Schulalltag -> Gewaltprävention. Schüler*innen können kleinere Streitereien alleine klären (Supervision durch Erwachsene) und somit zur Entlastung von Pädagog*innen und zu einem friedlicheren Umgang miteinander beitragen. Inhalt: Erlernen einer wertfreien…
WeiterlesenWorkshop Reihe „Soziales Lernen“
Zielgruppe: Pädagog*innen, Multiplikator*innen und Schüler*innen – VS, NMS/HS, Gymnasium, weiterbildende höhere Schulen
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